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同题异构各显身手,交流研讨共促成长 ——“践行社会主义核心价值观”的班会课教学比赛与交流研讨活动

撰稿:徐慧娟 部门:学生处 日期 : 2019-03-28 浏览次数:595  

  为提升三乡理工学校班主任对主题班会课的设计与教学能力,更好地促进班主任的专业成长,同时更有效地引导学生理解和践行社会主义核心价值观,3月19日、3月20日,三乡理工学校举行了主题为“践行社会主义核心价值观”的班会课教学比赛与交流研讨活动。

  本次比赛在学校领导的高度重视、学生处及班主任工作室的精心组织下,由各专业部推选青年班主任作为参赛选手参加比赛。比赛主题围绕“敬业”这一社会主义核心价值观,由参赛选手自行设计班会课,并在四十分钟课堂教学时间内完成上课内容。

  两天的比赛,充分展现了三乡理工学校青年班主任积极上进、乐学好学、敢于创新的工作精神,参赛选手各显身手,比赛过程亮点纷呈。刁龙彬老师的《敬业,托起梦想的翅膀》着眼于学生日常学习生活中的小事,以正反两面的例证充分强化敬业主题;李晓韩老师的 《寻优秀榜样足迹,做敬业理工学子》架构设计层层递进,十分符合学生的学习认知规律;陈嘉玲老师的《敬成一事, 业钻于心》让我们领略到一位年轻女班主任温婉亲切、不徐不疾、淡定从容的教态之美;林雪瑜老师的《敬业 乐学 不负韶华》素材运用恰如其分,活动形式丰富有新意,学生充分参与其中;孙倩雅老师的《敬业,让人生出彩》胜在有一个人物故事作为清晰的线索贯穿始终并为主题服务,且她自身独有的活力与亲和力让课堂充满趣味与吸引力。比赛两天来,学生处蔡登科主任、李晓荣副主任坚守赛场为选手鼓励打气,给选手们增添了许多信心与动力。

  当然,由于本次比赛选手基本是年轻班主任,在主题班会设计与教学方面经验欠缺,比赛临场发挥与应变能力不足都是客观存在的事实。但正因为年轻,他们才有无限的潜能与更广阔的成长空间。

  为了更好地总结比赛经验,提升班主任的专业能力,学校还特邀了坦洲理工学校的常莹老师到校传经送宝,与三乡理工学校全体班主任一起交流研讨,为班会课比赛点评指导并进行班主任工作培训。

  常莹老师作为全市、全省乃至全国班主任能力大赛的特、一等奖获得者以及一位十分优秀的班主任,在班主任能力大赛及班级管理方面均有着十分丰富的经验。她先为本次班会课比赛提出了诸多宝贵意见:如班会主题要鲜明、要创新、要有“中职味”;环节设计要有条理,层次分明;教学语言要精炼,句句发挥其作用;分析小结要透彻、升华主题等等。参加交流研讨的老师们也积极踊跃提问发言,碰撞出许多智慧的火花。

  研讨会过后, 常莹老师作了一场题为《花盛开,芳自来》的精彩培训。常莹老师先介绍了她参加班主任能力大赛的收获与经验,然后对自己管理班级的好方法、小技巧进行分享。作为一名年轻班主任,其工作却已结出累累硕果,她用自己的成长经历与成长感悟带给我们中职班主任深刻启迪,正如她言:“成长一半是对美好的追求,一半是对残缺的接纳。”

  常莹老师的培训结束后,三乡理工学校校长刘伟思校长对本次德育活动的顺利开展表示祝贺,并勉励全体班主任永葆初心,学习榜样,勇于开拓,继续前行。两天的比赛与交流研讨活动圆满结束。