您好!欢迎来到中山市旅游学校(中山三乡理工学校)网站! [登陆]
  • 当前时间
您现在的位置是 : 首页 > 德育天地 > 心理教育 心理教育

以戏剧促进心灵成长 ——三乡理工举办班主任“一人一故事”教育戏剧工作坊

撰稿:官冬婷 部门:心理室 日期 : 2018-04-17 浏览次数:2154  

  为了切实加强三乡理工学校的心理健康教育,提升班主任参与心理健康教育工作的技巧和能力,帮助引导学生养成乐观开朗、积极向上的良好心态,4月13日,三乡理工学校邀请广州天河区心理健康教育特约教研员、广州天河中学的杨阳老师为班主任进行一场以“以戏剧促进心灵成长:‘一人一故事剧场’在心理健康教育中的运用”为主题的班主任心理剧工作坊。     

 

  工作坊开始,杨阳老师通过有趣的活动“庆祝失误”来打破了老师们之间的“拘谨”状态,并且通过这一游戏让老师们明白,职中生经历了中考的落榜就像一个“失误”,但这也是值得庆祝的,因为每个人都不完美,尽管如此,我们还是有机会在庆祝失误中吸取经验并获得“重生”,对于职中生来说,即便是来到职中,他们一样可以找到展示自己的舞台。杨阳老师继而通过引导老师用一个动作和一种声音来演出自己的爱好,这不仅仅促进教师之间的了解、拉近彼此的距离,也让大家初步地体验到“戏剧”的意味。接着,现场还进行了“磁铁”、“镜子”等活动,教师们热情投入,现场一片欢声笑语。一轮热身活动过后,进入“一人一故事”剧场的技术学习,导师拟定主题,让老师们分组进行表演PK,在体验中共同学习“一人一故事”剧场的相关技术。最后,老师们用“一人一故事”剧场的其中一种演出形式:V型叙述演出了夏丽蓉老师讲述的教育故事,大家一起通过戏剧表演共同体会夏老师在故事中的心理变化过程。


  “一人一故事”剧场基于“人人即可成为演员”的理念,在表演过程中出尽个人在自我表达、聆听、感受力等方面得到提升,同时,也能够在表演者和观众间产生共鸣、共情。这种形式与学校德育和心育都有着很多契合点。工作坊的成功举办让老师们初步体验了“一人一故事剧场”的一些基本技术,明白了可以把“一人一故事剧场”运用学生教育当中,以更灵活、更有效的方式促进学生的心灵成长。

关键词阅读:教育戏剧工作坊